Wenn es sich so anhört, nehme ich Kritik natürlich gerne entgegen:
Ich habe auch nicht widersprochen… 😉
Wenn es sich so anhört, nehme ich Kritik natürlich gerne entgegen:
Ich habe auch nicht widersprochen… 😉
„Man kann andern nicht mehr nützen,
als indem man sie lehrt.“
(Lü Buwei)
Ich überlege mir noch, wie ich das praktisch umsetzen könnte und freue mich in der Zwischenzeit darüber, dass eine Schülerin mein Vorhaben schon praktisch umgesetzt hat: aus Freude über ihre 1,4 in der schriftlichen Prüfung und dem “Sehr gut” im Abschlusszeugnis hat sie mir nämlich unerwartet meine Erfolgsprämie vorbei gebracht:
„Nach meiner Meinung ist [die Dummheit] nicht angeboren – ich habe noch nie ein wirklich unsensibles und phantasieloses Kind kennengelernt. Dummheit wird erworben. […]
Die Dummheit ist ja tatsächlich überall. Und wir alle zahlen einen hohen Preis dafür.“
(Esther Vilar)
„Each generation has its few mathematicians, and mathematics would not even notice the absence of the others.
They are useful as teachers, and their research harms no one, but it is of no importance at all.
A mathematician is great or he is nothing.“
(Alfred Adler)